Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
ISSN 2086-4981

HUBUNGAN BIMBINGAN KARIR DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DENGAN KESIAPAN KERJA DI BIDANG KOMPUTER DAN JARINGAN SISWA SMK KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI KOTA SOLOK

Ika Parma Dewi
INTISARI

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap hubungan bimbingan karir (X1) dan pengalaman siswa tentang Praktek Industri Kerja (Prakerin) (X2) dengan Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII SMK di Kota Solok untuk data Pra-Survey dilaksanakan pada 1 Oktober 2012 . diasumsikan karena masalah di atas berjalan oleh beberapa faktor seperti bimbingan karir dan pengalaman siswa tentang Praktek Kerja Industri (Prakerin). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara: prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran produktif dan pengalaman Prakerin, pengalaman dan kesiapan kerja, prestasi produktif dan Prakerin pengalaman Kelas XII SMK Komputer dan Jaringan di Kota Solok Prakerin; Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penilitian bekerja dengan menggunakan tiga hipotesis. Sampel penelitian terdiri dari 68 kelas XII mahasiswa semester Januari-Juni 2013 Hasil penelitian ini menemukan bahwa ada hubungan yang signifikan dan positif antara: (a) bimbingan karir dan kesiapan kerja; (b) Pengalaman prakerin dan kesiapan kerja; (c) bimbingan karir dan pengalaman Prakerin dengan kesiapan. Berdasarkan temuan dari penelitian ini menyimpulkan bahwa kedua variabel independen adalah bimbingan karir dan pengalaman Prakerin kerja memainkan peran yang sangat penting dalam mempersiapkan siswa untuk SMK di Kota Solok siap untuk bekerja, selain ada variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Kata Kunci :
Bimbingan Karir, Pengalaman Prakerin, Kesiapan Kerja Siswa


ABSTRACT

This study aims at revealing the relationship of career guidance (X1) and the students’ experience on Industrial Working Practice (Prakerin) (X2) with Student Work Readiness Class XII SMK at Solok City to data of Pra-Survey executed on the 1 October 2012. It was assumed because of the problem above proceeded by some factors such as career guidance and students’ experience on Industrial Working Practice (Prakerin). The purpose of this research was to find out the correlation between: student achievement in productive subject and Prakerin experience, prakerin experience and work readiness, productive achievement and Prakerin experience Class XII SMK of Computer and Network at Solok City; The study was conducted using quantitative methods to the type of correlational research. Penilitian works by using three hypotheses. The research sample consists of 68 class XII student of the semester from January to June 2013. The result of this study found out that there was a significant and positive correlation between: (a) career guidance and work readiness; (b) prakerin experience and work readiness; (c) career guidance and Prakerin experience with readiness. Based on the findings of this study concluded that the two independent variables are career guidance and Prakerin experience of work plays a very important role in preparing students to SMK in solok City ready to work, in addition there are other variables not examined in this study.


Keyword :
career guidance, Prakerin Experinces, Students working practice

Download file : 19-Vol7No2Sep2014-Ika Parma Dewi.pdf